《五月的四天》网友评论

红军和纳粹联手对抗红军，只因为一群认识不到四天的妇孺。抹去了战争的是非定性，只有人性的善恶绞杀：以孩童视角讲述战争是人性的炼狱，这才是最好的反战电影。（9/10）本片改编自同名俄国小说，同时也是取材自真实事件。这个故事最残酷的地方在于它的关键片段是发生在德国投降之后。8个苏联红军没有死在80个德军的炮火下，却因为意外得罪了上司而遭到处决，有时候现实就是这么的荒诞。看到最后气炸，真想拿把冲锋枪把该死的苏军少校给突突了。八人苏军小队的头儿上尉是好人，想坐船出去找英国人投降的德军残部头儿中校也是好人，他们都想和兄弟们活下来，战争已经结束，他们本可以活下来，结果来了个人渣把一切都断送了。船和生的希望给了妇孺，而本来不该死的人却牺牲了。战争的残酷性，有时竟然不是战场的血腥。有谁能料到，在德国宣布投降后的四天，德国一个海边小镇上仍然发生了非必然的牺牲。前一秒还在欢庆，后一秒就是莫名的杀戮。最后德军和8人苏军小分队，共同抵抗80人苏军的攻击时，我们只能看到荒唐与愤怒。很好的故事。当战争结束，还有什么值得流血牺牲？当战争结束，什么才是分辨敌我的根据？——这是影片带给我们的思考。4284？五月的四天58)克制的力量观影之前真的没想到这部片子这么精彩，面对二战这个沉重的题材，导演举重若轻，将整个影片的节奏控制的非常出色。整个故事中，小男孩彼得是线索人物，他的行动很多时候也是推动影情发展的关键点；同时它也是主要的观察者，从孩子的视角去解读这个残酷的世界更耐人寻味。在他这个人情感和集体主义（不要被我的题目误导，电影是一个非常好看的纯粹故事。^-^)从《铁皮鼓》，到《英俊少年》，还有《罗拉快跑》等等，德国电影很善于描写孩子们的心理和成长。或许和德国的文化在欧洲来讲比较年轻有关？年轻人最大的优点是勇往直前，不会顾虑重重；最大的缺点是因为荷尔蒙和有残酷的战争，便有温暖的人性。集体记忆与“二战#34;的历史书写——从电影《五月的四天》看民族国家文化立场问题超越俄创作德投资的《5月的4天》取胜的不仅是节奏、情绪的控制力。相比《德国女人》控诉苏红，此片超越了战争。把孩子的英雄梦与大人对于战争的理解形成对比。而这两者皆不是在正义与非的区间，仅是还原、锁定到个人欲求、是非观的满足。每人都在为身体与灵魂找归所，不惜在停战时战争与和平，国家意志与人性的抗争谁不想战争结束了回家，谁不想获得正常的生活和自由，但是，战争啊，让人的理性被吞噬，让人们心中的恶被放大，每一个战争的参与者都是受害者，战争，对于普通人来说从来都没有赢家。这一刻，我们都期望和平，可是，为什么拿起了枪，对准了同胞们？因为我要捍卫的是生源于真实的离奇与幻梦战争的边际『五月的四天』欧洲电影总是能用战争展现人性的一面战争的意义对于任何一方都是残酷的，所有的作品展现的欧洲战场没有中国红军思想境界可以舍身往死的英勇士兵，更多的是从军的无奈和家毁人亡的惨痛境遇。五月的确是个浪漫的日子，法国人在五月“随心所欲”逃离（『随心所欲的五月』情节），这里德国男爵夫人带着女孩们在结束战有情有义却没有好的结局，为什么在德国投降的那一天，在大家欢庆和平的喜悦里，最无耻最令人意外的战争上演，为了一个人的欲望，本应在回家路上的大兵无辜的牺牲，这是一场无关种族，国家的战斗，无关彼得堡或列宁格勒，无关巴赫音乐的好恶，这是个人心中的善与恶，内心的天平。爱国精神，占有欲望，复仇雄心

《五月的四天》简介

大陆剧剧情,战争类型五月的四天由阿希姆·冯·博里斯执导五月的4天，4 Days in May，Vier Tage im Mai，帕维尔·文策尔,阿列克塞·古斯科夫,伊万·舍甫多夫,安德烈·梅尔兹利金,SergeyLegostaev,MaksimKowalewski,吉里格力·多布金,安杰丽娜·汉奇,GertrudRoll,PetraKelli等共同演绎片长97分钟于2011年在德国/俄发行。　　德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。　　所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓 的敌人，其实是如父亲般的朋友。　　这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线。